近日回家，在甘肃、重庆、四川、贵州、云南五省市职业教育学会联合开展的“新时代西部大开发——现代职教之星”评选中，重庆健康职业学院学生刘佳烨荣获“技术技能之星”称号。这份荣誉的背后，是她三年来在职业教育赛道上从理念破冰到技能深耕再到实践赋能的完整成长闭环的生动印证。

认知破局

从“浅层认知”到“价值认同”

初入重庆健康职业学院时，刘佳烨对职业教育和社会体育专业的认知，还带着几分模糊。她坦言，选择这所学校，一方面是被重庆的城市活力吸引，另一方面是看中学校聚焦健康领域的职业教育特色，能让学到的技能“落地能用”。

而选择社会体育专业，既源于刘佳烨从小对体育的热爱，更是她看到“健康中国”战略下，大众对科学健身指导的迫切需求。但那时的她，仍难免存有“职业教育不如普通本科”的刻板印象，对专业的理解也停留在“带大家运动”的浅层认知上。

真正的认知转变始于一次实践经历。大一担任班级团支书兼班长时，刘佳烨牵头组织班级体测，面对同学们关于科学体测、运动防护的专业咨询仅靠高中基础热身知识难以回应，这份窘迫，让她清晰意识到自身专业短板。

这份“恐慌”成为了刘佳烨深耕专业的动力。跟着老师学《运动解剖学》时，她不再是背肌肉名称，而是特意标注“膝盖不好者禁忌动作”；练《运动处方》课程，就拿着笔记本去社区跟老人们聊天，记录他们的健身困扰，回来对着课本改方案。慢慢地，她摸清了专业的“门道”：社会体育不是简单带大家运动，而是用科学为健康护航。

技能破茧

从“弥补短板”到“场景见长”

想通了道理，刘佳烨开始实打实练技能。为弥补体测时暴露的短板，她制定了“课堂深耕+课外拓展”的提升计划。课堂上，她紧跟《运动生理学》《社会体育概论》等核心课程节奏，在学校社会体育实训中心，用专业器材将“肌肉发力原理”转化为具体的教学动作；课后，她主动利用课余时间考取“社会体育指导员（三级）”证书，为技能提升打下基础。

技能的真正提升，离不开一次次实践中的“硬仗”打磨。大二筹备元旦晚会时，刘佳烨牵头组织体育特色节目，刚上手就碰了壁：编舞方案因“缺乏体育特色与艺术感染力”被学校多次否定，10余名跨专业、跨年级的队员因排练时间冲突、积极性不足导致进度滞后。

面对这些问题，刘佳烨有一套自己的解决方法。编舞遇阻就请教专业老师和同学，融入篮球、啦啦操等体育元素重构动作框架；统筹乏力就建立“分组责任制”，按兴趣特长拆分任务，每天用15分钟复盘调整，还加入趣味体育小游戏调动积极性。最终，西安孕妇交流群节目顺利登台，更重要的是，她在这个过程中练就了“技能应用+团队统筹”的复合能力。

“要想学会真本领，就要在实操中磨炼出来的。”三年间，刘佳烨的技能在各类实践中持续进阶：在全国大学生“返家乡”社会实践活动中，面对乡村老人行动不便、缺乏健身基础的现状，她将复杂体能训练简化为“坐姿拉伸”“靠墙静蹲”等安全动作；在禁毒宣传实践中，她创新采用“体育游戏+立体手工”形式，让科普更易被青少年接受；在宏志助航计划中，她将专业技能与职场需求对接，学会“用市场思维优化服务方案”；她连续三年获得校级奖学金、国家励志奖学金，始终保持“以赛促学、以练促能”的节奏。

成长破障

从“个体发力”到“体系护航”

“如果说我能取得一点成绩，那一定离不开学校‘产教融合、知行合一’的育人理念。”刘佳烨感慨道。在重庆健康职业学院，从课程设置到平台支持，从师资指导到培优机制，每一处都在为学生“技能成才”铺路。

课程体系的“实用性”让刘佳烨少走弯路。《体育赛事组织与管理》课程不讲空泛理论，而是让学生全程参与校级运动会筹备，从方案设计到现场执行亲身体验；《运动营养学》课程要求完成“不同人群膳食搭配”实操任务，让知识直接转化为技能。学校更将志愿服务、社会实践纳入必修学分，倒逼学生走出课堂，在真实场景中练技能。

多层次的实践平台，为刘佳烨提供了技能锤炼的舞台。从班级团支书到校团委学生副书记，她的统筹能力持续升级；社会体育实训中心的专业器材，让她的理论知识实现“实操落地”；志愿服务指导中心对接丰富的校外志愿服务资源，为她提供急救知识、沟通技巧等专业培训，让她积累了全场景服务经验。

教师们的悉心指导成为刘佳烨成长路上的“引路灯”。大一学视频拍摄、剪辑，教师陈浩拿着她的作品逐帧提意见，教她“技能就是靠细节磨出来的”；大二备赛压力大，课表排得满满当当，辅导员杨远麒教她把学习、工作、训练的时间拆到小时，让她懂得“先做重要的事”；教师支腾在篮球专项课上不仅纠正她的技术动作，更教会她“根据不同人群调整教学方法”的核心逻辑。多位老师的接力指导，既提升了她的专业技能，更塑造了她“务实求真”的职业品格。

如今，获评“技术技能之星”的刘佳烨已规划好清晰的未来：考取健身教练、教师资格证等专业证书，深耕社区与青少年体育服务领域，同时精进视频拍摄剪辑技能，用短视频推广科学健身理念。

从当初那个有顾虑的新生，到如今的“技术技能之星”，刘佳烨在“学技能、用技能、磨技能”的路上，一步步走出了自己的精彩。（资讯）

文/扶明月回家